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教育情報の公開
東京工業大学では，大学の多様な教育活動の状況を，広く社会へ公開しています。
なお，実際のデータをありのまま公開することにより，本学教育本部では，良い結果についてはさらに発展させ，一方，改善が必要な結果については随時改善を図ることを心がけております。
教育情報インデックス
教育研究上の目的（学院・系・コース）
- 本学の使命
- 学院・系・コースの教育の紹介
- 本学の将来構想
- 本学の教育目標及び入学者に求める資質と能力
- 東京工業大学学則
- 東京工業大学大学院学則
- アフタコロナの新しい教育の在り方について
- New Options for Education after COVID-19: Implementation of Online Teaching and Learning
教育研究上の基本組織（学院・系・コース）
教員組織，教員数(男女別・職別)，教員の保有学位・業績
入学受入方針，入学者数，収容定員，在学者数，卒業者数，卒業後の進路(進学者数，就職者数，主な就職分野等)
- 全学アドミッション・ポリシー（入学者受入れの方針）
- 系・コース別アドミッション・ポリシー（入学者受入れの方針）
- 各種入試情報（学士課程）
- 各種入試情報（修士課程・博士課程）
- 外国人留学生のための入学案内（学士課程）
- 外国人留学生のための入学案内 （修士課程・博士課程）
- 募集人員，志願者，志願倍率，受験者数，合格者数，実質倍率，入学手続者数（学士課程）
- 募集人員，志願者，志願倍率，受験者数，合格者数，実質倍率，入学手続者数 （修士課程・専門職学位課程）
- 在学者数，入学定員，入学者数
- 収容定員，収容人数（各専攻･コース/2022）
- 卒業者数・学位授与件数（各学科/2020~2022）
- 卒業者数・学位授与件数（各研究科/2020～2022）
- 学生の卒業率【修業年限内・外】（各学科/2020~2022）
- 教職取得者数（各学科/2020~2022）
- 転系・学部・学科数(2020~2022)
- 転コース・研究科・専攻数(2020~2022)
- 休学者数，退学者数，退学率（各系・学科/2020~2022）
- 休学者数（各コース・専攻/2020~2022）
- 退学者数，退学率（各コース・専攻/2020~2022）
- 卒業後の進路の概要
- 学士卒業者進路状況一覧（2020～2022）
- 修士修了者進路状況一覧（2020～2022）
- 博士修了者進路状況一覧（2020～2022）
- 大学院への飛び入学に関する自己点検・評価について
授業科目の名称，授業の方法・内容，年間授業計画
- カリキュラム・ポリシー（系・コース別）【教育課程編成・実施の方針】
- 学修案内等一覧
- 学士課程授業時間割表
- 大学院授業時間割表
- 授業の方法・内容，年間授業計画（シラバス）
- 年間授業日程
- インターンシップ情報
- 学修管理システム（T2SCHOLA） ※東工大ポータルサイトにログインしている必要があります。
- 教務Webシステム
- キャンパスガイドブック
- 学びの7か条
- 実務経験のある教員等による授業科目一覧
- 教育の質向上のためのPDCAサイクル（各学院・系）
学修成果の評価の基準，卒業認定の基準
- ディグリー・ポリシー（系・コース別）【卒業認定・学位授与の方針】
- 東京工業大学学修規程
- 東京工業大学大学院学修規程
- 学修成果の評価の基準【各授業ページに掲載】
- 卒業認定基準
- 学位論文の評価基準（コース）
- 学士特定課題研究等の審査体制等
- 修士・博士論文の審査体制等
- 英語による授業のみで学位を取得可能なプログラム情報（学士課程 GSEP）
- 英語による授業のみで学位を取得可能なプログラム情報（大学院課程 IGP）
- 国際的なネットワークや海外連携
校地，校舎等の施設・設備その他の教育研究環境(キャンパス概要，運動施設の概要，課外活動の状況とそのための施設，健康管理，主な交通手段等)
- キャンパス案内 大岡山キャンパス
- キャンパス案内 すずかけ台キャンパス
- キャンパス案内 田町キャンパス
- イラストキャンパスマップとアクセス
- 運動施設の概要（運動施設利用料等）
- 課外活動の状況
- 健康管理
- 講義室
- 図書館
- 生協，食堂
- 博物館
授業料，入学料その他の費用徴収，寄宿舎・学生寮等の費用，施設利用料等
学生の修学，進路選択，適応促進等の支援(留学生支援や障害者支援等の様々な学生支援を含む)
- 学生の修学，進路選択，適応促進，バリアフリー等の支援
- 留学生の学位取得状況（学士課程/2020~2022）
- 留学生の学位取得状況（大学院/2020～2022）
- 留学生用キャンパスガイド
- 留学生の進路状況(2022年度)